Após propor um texto livre sobre seu conteúdo ministrado, Felipe de Paula, professor da UFSB (Universidade Federal do Sul da Bahia), deixou seu relato sobre o teste que envolvia uma questão motivadora, “como a presença da arte e da comunicação na sociedade contemporânea influencia nossos valores”.
Na dinâmica remota e com consulta, metade da turma era composta por pessoas em privação de liberdade da unidade prisional de Itabuna e na hora de corrigir, o professor obteve um resultado que relatou surpreendente.
“O resultado da turma foi excelente, principalmente das pessoas da unidade prisional, os textos bem elaborados e escritos com muita profundidade e reflexão, um espaço até de desabafo, de demonstrar emoção, afetividade e uma preocupação com a relação que as pessoas estabelecem nessa modernidade que esfria tanto as pessoas em uma realidade mais distanciada pelas mídias”, explicou o professor.
Eduardo Fialho, presidente do SEMPRE – Sindicato Nacional das Empresas Especializadas na Prestação de Serviços em Presídios e em Unidades Socioeducativas, conta que, “o processo de ressocialização é um caminho crucial para interromper o ciclo de violência criminal. Nas unidades prisionais administradas em regime de cogestão existem exemplos de recuperação, formação e reinserção efetiva dessas pessoas na sociedade, e esses resultados podem e devem ser ampliados.”.
A educação é uma oportunidade de traçar uma nova trajetória, que possibilita o desenvolvimento, crescimento e a manifestação da intelectualidade, de opiniões e ideias, trazendo uma nova forma de enxergar o mundo.
